Školský participatívny rozpočet je nástroj, ktorý žiakom ponúka príležitosť meniť školu k lepšiemu. Tí navrhujú projekty na zlepšenie prostredia a klímy, podieľajú sa na diskusiách o rozdelení rozpočtu, aktívne vstupujú do fázy hodnotenia a rozhodovania a v konečnej fáze realizujú vybrané projekty.
Týmto chceme vytvoriť podmienky na to, aby na základnej škole prišli deti do prvého kontaktu s participáciou pri prerozdeľovaní verejných prostriedkov a zároveň aj s projektovým riadením. A následne, ako si to osvoja, mohli vstúpiť do riadneho komunitného života ako dospelí občania pri participatívnych komunitných aktivitách organizovaných na území mesta.
Spomedzi jedenástich projektov vybral školský parlament do záverečného hlasovania päť najlepších projektov. O konečnom víťazovi a projekte, ktorý mesto Partizánske podporí sumou 500 €, budú rozhodovať samotní žiaci 2. stupňa. Hlasovať budú prostredníctvom ankety na EduPage po prihlásení svojím heslom od 16. novembra do 25. novembra 2022. Hlasovaniu predchádzala prezentácia jednotlivých projektov. Vybrať si môžu žiaci spomedzi projektov:
1. Ohnisko s náradím a sedením: Timea Z. - 7.A
"Projekt zahŕňa nákup kameninového ohniska. Priemer ohniska je 75 cm. Kameninové ohnisko bude dekoratívnym prvkom v priestore a jeho vyhotovenie ponúka odolnosť voči poveternostným vplyvom. K ohnisku budú prikúpené 2 záhradné sety na sedenie. Set sa skladá zo stola a dvoch lavíc. Súčasťou budú aj opekacie vidlice s teleskopickou rukoväťou."
2. Smartbooks: Ema M. - 8.A
"Smartbooks je komplexný inteligentný vzdelávací systém, ktorý poskytuje rôzne formy cvičení a testov.
Je unikátnou inteligentnou učebnicou učiva celej ZŠ v prívetivom prostredí. Na rozdiel od obyčajných testov žiaka nielen preskúša, ale odhalí jeho slabé miesta a ukáže mu riešenie, postup a vysvetlenie."
3. Športové vybavenie: Samuel H. - 6.B
"V rámci projektu zakúpime rozlišovačky, brankárske rukavice, koordinačné rebríky, prenosné bránky a florbalové loptičky. Využívať ich budeme na hodinách telesnej výchovy a športovej prípravy."
4. Lavičky pred učebňu chémie: Sára D.- 9.B
"Chceme umiestniť lavičky na sedenie pred učebňu chémie. Žiaci nebudú sedieť na zemi, môžu si sadnúť na lavičku, zopakovať si učivo alebo si oddýchnuť."
5. Zazeleň a spoznaj: Matúš Š. - 7.B
"V rámci projektu chceme vysadiť v areáli školy listnaté stromy. Cieľom je skrášlenie prostredia, chládok počas oddychu a poznávanie listnatých stromov."